¡Bienvenidos a la lucha contra el Decreto 302!
¡BIENVENIDOS A LA LUCHA CONTRA EL DECRETO 302!
El fin de este blog es informar a todas las personas interesadas de las acciones que se están llevando a cabo para derogar, el ya conocido por todos, Decreto 302.
Ya sabemos que existe el grupo en facebook "Opositores Contra el Decreto 302", pero debido a la gran cantidad de gente que participa plasmaremos en este blog las noticias más relevantes que vayan sucediendo.
jueves, 8 de marzo de 2012
Fin de nuestra estancia en la Catedral
Interinos abandonan la Catedral de Sevilla tras cinco meses de encierro pero piden "recompensas" a la Junta
Los miembros de la 'Plataforma de interinos
contra el decreto 302' que llevan encerrados en la Catedral de Sevilla
desde el pasado 26 de septiembre, hace ya más de cinco meses, la van a
desocupar este miércoles después de que la Mesa Sectorial de Educación
haya acordado por unanimidad ordenar las bolsas docentes de interinos
por tiempo de servicio a partir del próximo curso 2012-2013, la
principal reivindicación de este colectivo.
Según ha explicado a Europa Press uno de los portavoces de la
plataforma, Sergio González, consideran que "el encierro ya no es un
mecanismo de presión" ante la Administración educativa y, pese a que
están "contentos a medias" con el acuerdo alcanzado hoy, creen que irse
de la seo sevillana es, en estos momentos y tras unos meses "muy duros",
la mejor opción.De la vuelta a la ordenación de las bolsas de trabajo por tiempo de servicio, González ha dicho que les satisface este cambio pero "solo a medias", ya que ven necesaria "una recompensa por los daños causados" a los docentes que fueron expulsados de las mismas en aplicación del polémico 'decreto 302' y que durante este curso 2011-2012 no han podido trabajar.
Además, González señala que la Administración educativa les ha dicho que compensarles o no de alguna manera dependerá, en gran medida, de la "aclaración" que, a petición de la Consejería, haga en los próximos días el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo número 9 de Sevilla sobre el fallo que emitió el pasado mes de febrero y por el que suspendió cautelarmente las bolsas de maestros interinos de 2011.
"Si el juez entiende que, además de la demandante, todos los que estamos en su misma situación somos perjudicados por el decreto 302 y que no puede seguir la doble ordenación de las bolsas, pues Educación tendrá que dar una solución inmediata al problema; pero hasta que no haya pronunciamiento judicial nos dicen que no pueden hacer nada porque, si nos colocan ahora por delante de los opositores de 2011, éstos pueden presentar demandas y la Consejería no tendría respaldo legal. Pero también dicen que si el juez lo estipula así, ellos no pueden hacer otra cosa", explica.
Todos estos detalles serán los que analizarán sindicatos y Junta el próximo martes 13 de marzo en una nueva Comisión de Seguimiento del Acuerdo de 23 de marzo de 2009 para la ordenación de la función pública docente de Andalucía y el acceso a puestos de trabajo en régimen de interinidad, a la que se han sumado este miércoles ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea.
Enlace
miércoles, 7 de marzo de 2012
La JUNTA también lo publica
La Mesa Sectorial de Educación alcanza un acuerdo unánime para la nueva ordenación de las bolsas de los docentes interinos
Los aspirantes que quedaron excluidos reingresarán en las listas, en las que permanecerán tras participar en los correspondientes procedimientos selectivos
La Mesa Sectorial de Educación, en la que están
representadas las organizaciones sindicales CSI-CSIF, CCOO, ANPE, USTEA y
FETE-UGT, ha respaldado por unanimidad que las bolsas de docentes
interinos se ordenen por tiempo de servicio hasta que el Gobierno
central regule el nuevo modelo de acceso a la función pública docente.
El acuerdo alcanzado entre la Consejería de Educación y los sindicatos
recoge también que los aspirantes a interinos que quedaron excluidos por
la aplicación del Decreto 302 ingresen en las bolsas.
La nueva ordenación fue propuesta por el sindicato FETE-UGT a
la Consejería de Educación, que aceptó la iniciativa y acordó
trasladarla al resto de organizaciones sindicales, con los que ha venido
negociando estos cambios en distintas reuniones y mesas técnicas.
Además de la nueva ordenación por tiempo de servicio y el
reingreso en las bolsas de los aspirantes a interinos que quedaron
excluidos, el acuerdo recoge también que la permanencia en las bolsas
estará condicionada a la realización de los correspondientes
procedimientos selectivos.
Una vez cerrado el acuerdo, la Consejería y los sindicatos abordarán en reuniones técnicas la modificación del Decreto 302.
Las primeras noticias del cambio
Acuerdo unánime de la Mesa Sectorial para que las bolsas de interinos se ordenen por tiempo de servicio
ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea se suman al acuerdo suscrito en 2009 entre FETE-UGT y la Consejería para la ordenación de la función pública docente
La Consejería de Educación ha informado
este miércoles de que la Mesa Sectorial de Educación, en la que están
representadas las organizaciones sindicales CSI-F, CCOO, ANPE, Ustea y
FETE-UGT, han respaldado por unanimidad que las bolsas de docentes
interinos se ordenen por tiempo de servicio hasta que el Gobierno
central regule el nuevo modelo de acceso a la función pública docente.
El acuerdo alcanzado entre la Administración educativa y los
sindicatos recoge también que los aspirantes a interinos que quedaron
excluidos por la aplicación del decreto 302 en 2011 ingresen en las
bolsas. También que la permanencia en las bolsas esté solo condicionada a
la realización de los correspondientes procedimientos selectivos, sin
necesidad de aprobarlos. Esta nueva ordenación fue propuesta ayer por el sindicato FETE-UGT a la Consejería de Educación, que aceptó la iniciativa y acordó trasladarla al resto de organizaciones sindicales, con los que ha venido negociando estos cambios en distintas reuniones y mesas técnicas. "Vamos a atender a esa propuesta porque nos parece sensata y porque hay que atender, en cada tiempo, a la realidad que dicho tiempo dicta", declaró ayer el consejero del ramo, Francisco Álvarez de la Chica, para justificar este cambio, ya que, hasta ahora, se habían mantenido firmes en su intención de que la nota del examen de las oposiciones siguiera teniendo "un peso importante" para acceder a la función pública docente.
El secretario general de la Federación de Enseñanza de UGT en Andalucía, Juan Carlos Hidalgo, se ha mostrado este miércoles "muy satisfecho" de que el resto de organizaciones sindicales hayan aceptado su propuesta y, por consiguiente, se hayan "sumado" al acuerdo de 23 de marzo de 2009 para la ordenación de la función pública docente de Andalucía y el acceso a puestos de trabajo en régimen de interinidad, un acuerdo que solo firmó FETE-UGT en su día y en base al que se firmó el polémico 'decreto 302'. Esta norma fue la que cambió la forma de ordenar las bolsas docentes y estableció un baremo en el que la nota del examen de las oposiciones primaba más que la experiencia docente.
Con el acuerdo de este miércoles de la Mesa Sectorial, según ha declarado a Europa Press el secretario general de Enseñanza de CCOO en Andalucía, José Blanco, se vuelve al modelo de "hace 20 años". Concretamente, al aprobado por CCOO, FETE-UGT y la Consejería de Educación en 1993 y que, en su opinión, era un sistema "justo" que ahora "se consolida y ratifica" con el "acuerdo histórico" de hoy, que por primera vez integra a las cinco organizaciones sindicales más representativas de la comunidad educativa en Andalucía.
Blanco también ha querido destacar "la voluntad de negociación y consenso" demostrada por la Consejería de Educación "a instancias de FETE-UGT" y ha pedido al resto de sindicatos implicados en la negociación que "la valoren" y la tengan en cuenta para negociar, en la próxima reunión de la Comisión de Seguimiento del acuerdo de 23 de marzo --que tendrá lugar el próximo 13 de marzo--, los detalles relativos al rescate de los interinos afectados por el 'decreto 302'. Al sindicato CSI-F en particular, además, ha pedido que "abandone y descarte la vía judicial" --presentó un recurso contra dicho decreto-- y que "deje de jugar" con ella para que pueda seguir habiendo "avances importantes" sobre los interinos.
El presidente del sector de la Enseñanza de CSI-F en Andalucía, Francisco Hidalgo, le ha respondido aclarando que su sindicato "no será un obstáculo" para la negociación y que, en lo que a los docentes interinos se refiere, CSI-F "no va a continuar la vía jurídica por cuanto que se ha resuelto por vía de negociación". "Sería una incoherencia absoluta firmar un acuerdo y mantener abierta una vía jurídica sobre la ordenación de las bolsas. Ahora lo importante es que la Administración se dé prisa y haga cuanto antes las modificaciones normativas que tiene que hacer para salvaguardar los derechos tanto de los interinos blindados como de los excluidos y de los que se van a presentar a los próximos procesos selectivos", ha contestado.
ANPE y Ustea también se han mostrado "satisfechas" con el acuerdo alcanzado en la Mesa Sectorial por ser "una balón de oxígeno" para los interinos, que han tenido que "soportar una gran incertidumbre" estos meses atrás y "lo han pasado francamente mal". Pese a esta satisfacción, ambas organizaciones han advertido de que, para el próximo martes 13 de marzo, quedan por perfilar los aspectos más "peliguados" que aún están pendientes, como el de decidir cómo y en qué términos se rescata a los maestros expulsados de las bolsas el año pasado.
Noticia
viernes, 2 de marzo de 2012
¿Ahora qué?
Sindicatos exigen una reunión urgente para analizar qué efectos tiene la suspensión de las bolsas
Los sindicatos ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea han exigido una "reunión
urgente" a la Consejería de Educación para analizar a la mayor brevedad
posible qué efectos prácticos puede tener en el sistema educativo
andaluz la suspensión cautelar por parte del Juzgado de lo Contencioso
Administrativo número 9 de Sevilla de las bolsas definitivas de maestros
interinos aprobadas en septiembre de 2011.
Los sindicatos ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea han exigido una "reunión urgente" a la Consejería de Educación para analizar a la mayor brevedad posible qué efectos prácticos puede tener en el sistema educativo andaluz la suspensión cautelar por parte del Juzgado de lo Contencioso Administrativo número 9 de Sevilla de las bolsas definitivas de maestros interinos aprobadas en septiembre de 2011.
Aunque este auto no es firme ni entra "en el fondo" de la cuestión, las organizaciones sindicales creen que, debido a la "gran alarma social" que está generando entre los docentes interinos y entre los opositores de Secundaria y FP, la Consejería debe aclarar cuanto antes "qué bolsa va utilizar para seguir garantizando el servicio educativo" en los colegios de la comunidad.
Según ha explicado a Europa Press el presidente del sector de la Enseñanza de CSI-F en Andalucía, Francisco Hidalgo, "si Educación decidiera atender a la suspensión cautelar, significaría que no se cubriría ninguna baja o vacante que se produjera" desde el mismo momento en que tomara esta decisión, extremo éste que parece poco probable si se tiene en cuenta que la Consejería ha presentado un recurso de apelación ante el citado Juzgado sevillano.
Por su parte, CCOO considera que este auto "no es determinante" y quien debe pronunciarse al respecto "es el Tribunal Superior de Justicia de Andalucía y no una sala de lo Contencioso Administrativo de Sevilla". Sobre todo, añade, porque "existen autos de las salas 4, 5, 6, 7, 12, 13 y 14" de este mismo Juzgado que, en contra del de la sala 9, desestiman esta medida cautelar. Aún así, el secretario general de Enseñanza de CCOO en Andalucía, José Blanco, cree que "la repercusión que tiene este auto es la imposibilidad de utilizar estas bolsas hasta que no se produzca sentencia judicial firme".
Ante tal incertidumbre, Blanco llama "a la cordura sindical y política" y pide que organizaciones sindicales y Administración "negocien de modo urgente el actual sistema de colocación de personal interino contemplado en el decreto 302", ya que, "con unas oposiciones por medio, el personal interino andaluz se merece tranquilidad y sosiego" en lugar de resoluciones judiciales como ésta y que "terminan invalidando el modelo actual de ordenación de bolsas".
Al respecto, ANPE ha recordado que "ya advirtió en su día de la inseguridad jurídica" que provocaría el polémico decreto 302 y su "doble modelo de colocación que ahora propicia una intervención judicial de imprevisibles consecuencias para todo el colectivo de profesores interinos que prestan servicio en Andalucía".
Según este sindicato, esta medida cautelar "fuerza" a la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos de la Consejería de Educación "a suspender provisionalmente los llamamientos al profesorado interino para la cobertura de sustituciones correspondientes al cuerpo de maestros", lo que "puede tener consecuencias muy negativas en el funcionamiento de los centros de Educación Infantil, Educación Permanente y Educación Primaria, así como en los Institutos de Educación Secundaria donde ejerce docencia personal correspondiente a ese cuerpo docente".
Por ello, también emplaza a Educación "a que adopte urgentemente las medidas necesarias para que el funcionamiento de los centros docentes no se vea afectado y se puedan cubrir las bajas de profesorado con normalidad". También Ustea, que asegura que "la Dirección General de Recursos Humanos ha decidido paralizar las bolsas de interinos del Cuerpo de Primaria hasta mediados de la próxima semana", exige a la Administración educativa "que tome las medidas necesarias para que ningún centro educativo vea perjudicado su funcionamiento por falta de profesorado sustituto".
De otro lado, Ustea se apoya en el auto del Juzgado de lo Contencioso Administrativo número 9 de Sevilla para pedir a Educación "que vuelva a nombrar al profesorado interino según el modelo anterior, es decir, única y exclusivamente por tiempo de servicio".
Noticia
Mesa Técnica
Rota la negociación de un nuevo baremo para el decreto 302
El principio de acuerdo al que llegaron el
pasado miércoles la Consejería de Educación y las organizaciones
sindicales representadas en la Mesa Sectorial (ANPE, CSI-F, CCOO,
FETE-UGT y Ustea) para negociar este viernes, en Mesa Técnica, un nuevo
baremo para la ordenación de las bolsas docentes de interinos, se ha
roto.
Según han informado a Europa Press fuentes de la Administración
educativa, el motivo es que ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea "han puesto sobre
la mesa un cambio de modelo completo" y no una propuesta de nuevo baremo
para el polémico decreto 302, tal y como se acordó anteayer. Según
ANPE, CSI-F y Ustea, las organizaciones sindicales que han pedido con
más contundencia la derogación de esta norma, porque la Consejería y
FETE-UGT "han roto unilateralmente las negociaciones iniciadas" hacía
apenas 48 horas. La reunión, que comenzó a las 10,00 y concluyó sobre las 13,00 horas, tuvo que suspenderse además en torno al mediodía tras la "tensión" generada entre los presentes al conocerse que el Juzgado de lo Contencioso Administrativo número 9 de Sevilla había suspendido cautelarmente la resolución hecha el pasado 5 de septiembre de 2011 por la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos de la Consejería de Educación y por la que la que se publicaron con carácter definitivo las bolsas de trabajo docentes del cuerpo de maestros, las primeras en las que se aplicó el decreto 302.
Obviando este otro capítulo, CSI-F, ANPE y Ustea consideran que han sido la Administración educativa y FETE-UGT quienes han impedido la negociación del baremo para el decreto porque ambas "insisten en el mantenimiento de un doble modelo de colocación para el profesorado interino en función de la fecha en que comenzó a prestar servicios a la Administración", lo que, en palabras de Francisco Padilla, presidente regional de ANPE en Andalucía, "es a todas luces injusto".
Tras lamentar esta organización que este encuentro haya sido "un mero maquillaje del modelo regulador de las bolsas que no aborda ningún cambio de auténtica envergadura", Ustea se ha sumado a las críticas calificando de "lamentable" la actitud de la Consejería de Educación y de FETE-UGT por acudir a la cita "con una postura totalmente cerrada en la negociación", extremo éste que tanto una como otra han negado.
Por su parte, el presidente del sector de la Enseñanza de CSI-F, Francisco Hidalgo, ha declarado que "Educación y FETE-UGT se empeñan en mantener a los interinos de forma diferenciada" y que, de esta manera, "solo se incide en el problema". "No lo entendemos de ninguna manera y hemos querido ser coherentes con nuestro planteamiento inicial (sobre el decreto) para no cometer los mismos errores y que se tenga que recurrir de nuevo a la justicia" para aclarar la legalidad o no de un nuevo decreto, ha recalcado.
CCOO, MÁS CONCILIADOR
Más conciliador, aunque también "decepcionado", se ha mostrado este viernes tras la Mesa Técnica CCOO. El secretario general de Enseñanza de CCOO en Andalucía, José Blanco, ha dicho a Europa Press que su sindicato "no quiere buscar culpables" del fracaso de la negociación sino "soluciones".Es por ello por lo que CCOO va a recoger el guante lanzado por la Administración educativa --que ha pedido a los sindicatos que le remitan propuestas sobre el baremo en los próximos días para "estudiarlas" y ver si convoca de nuevo una Mesa Técnica-- y está preparando una iniciativa en este sentido. "Nosotros plantearemos alguna propuesta a la Consejería porque creemos que hay margen para ello y para una solución conjunta", insiste Blanco.
FETE-UGT CRITICA LA "MARCHA ATRÁS" DEL RESTO DE SINDICATOS
Por su parte, FETE-UGT ha remitido un comunicado a los medios de comunicación criticando que las otras cuatro organizaciones sindicales hayan dado "marcha atrás en sus planteamientos" y hayan vuelto "a sus posturas iniciales"."En la Mesa Sectorial del pasado 29 de febrero, todas las organizaciones sindicales se mostraron dispuestas a negociar el nuevo baremo de esta propuesta, una vez aceptados sus dos puntos anteriores", recuerda FETE-UGT no sin tachar de "irresponsable" la vuelta atrás de las mismas. Además, ha querido "dejar constancia de que jamás se ha levantado de una mesa haciendo dejación de sus funciones y de que su razón de ser es la defensa de los trabajadores".
Mesa técnica
Versión de la CEJA
Otro juzgado de Sevilla deniega la suspensión cautelar de las bolsas definitivas de maestros interinos
El Juzgado de lo Contencioso Administrativo
número 13 de Sevilla ha denegado la suspensión cautelar de la
resolución hecha el pasado 5 de septiembre de 2011 por la Dirección
General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos de la Consejería de
Educación y por la que la que se publicaron con carácter definitivo las
bolsas de trabajo docentes del cuerpo de maestros tras las oposiciones
de Infantil y Primaria celebradas en junio del año pasado.
Este auto, al que ha tenido acceso Europa Press, está fechado el
15 de febrero de 2012, tres días después del emitido por el juzgado
número 9 también de lo Contencioso Administrativo de Sevilla y que,
justo al contrario que este posterior, sí que considera necesaria la
suspensión cautelar de las bolsas de maestro interinos del año pasado.En este otro auto, el juez señala que la parte recurrente "no indica que la ejecutividad del acto recurrido produzca perjuicios de imposible reparación" para su persona y que, sin embargo, de la suspensión cautelar de esta resolución de la Junta "sí pueden irrogarse perjuicios al interés general", por lo que concluye que "no ha lugar" a esta medida cautelar.
Europa Press
Primeros pasos judiciales
Un juez suspende cautelarmente el baremo que distingue entre interinos con y sin experiencia
El Juzgado de lo Contencioso Administrativo número 9 de Sevilla ha acordado suspender cautelarmente la resolución
hecha el pasado 5 de septiembre de 2011 por la Dirección General de
Profesorado y Gestión de Recursos Humanos de la Consejería de Educación y
por la que la que se publicaron con carácter definitivo las bolsas de trabajo del cuerpo de maestros tras las oposiciones de Infantil y Primaria celebradas en junio del año pasado.
Según este auto, fechado el 13 de febrero de 2012 y al que ha tenido acceso Europa Press, se acuerda esta medida cautelar porque, de lo contrario, "llevaría en la práctica a una diferenciación entre los funcionarios interinos estableciendo una prevalencia para aquellos que prestaron servicios con anterioridad al 30 de junio de 2010, configurando la bolsa solamente por tiempo de servicios conforme a la normativa anterior, y al resto por un nuevo baremo en el que se computará, además, la nota de la oposición, la experiencia docente y la formación".
Se refiere de esta manera el juez al polémico 'decreto 302', la norma que ordena la función pública docente y la permanencia y el orden en las bolsas de interinos en función de si los profesores y maestros tienen experiencia previa o no al 30 de junio de 2010, fecha en la que entró en vigor la norma.
Este decreto fue recurrido de forma particular por docentes que lo consideraron "injusto" al entender que establecía dos bolsas de interinos y con criterios distintos y éste es el primer auto judicial conocido al respecto.
Para este Juzgado de lo Contencioso Administrativo de Sevilla es precisamente "este trato diferente" entre interinos lo que hace necesaria la adopción de la suspensión cautelar de las bolsas definitivas de maestros interinos de 2011. "Ponderando los intereses en conflicto de la persona recurrente y de todos aquellos que se verían afectados por su misma situación y por este trato diferente, así como el grave perjuicio que se ocasionaría si hubiese que revertir la situación, determina la estimación de la medida cautelar", justifica el juez.
Este auto, que no entra a valorar "el fondo del asunto" sino que se limita a centrarse "en el análisis de los intereses en conflicto", no es firme. La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía puede presentar, previo pago de 50 euros, un recurso de apelación ante este mismo Juzgado en un plazo de 15 días desde su notificación y "del que conocerá, en su caso, la Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía".
Noticia
Según este auto, fechado el 13 de febrero de 2012 y al que ha tenido acceso Europa Press, se acuerda esta medida cautelar porque, de lo contrario, "llevaría en la práctica a una diferenciación entre los funcionarios interinos estableciendo una prevalencia para aquellos que prestaron servicios con anterioridad al 30 de junio de 2010, configurando la bolsa solamente por tiempo de servicios conforme a la normativa anterior, y al resto por un nuevo baremo en el que se computará, además, la nota de la oposición, la experiencia docente y la formación".
Se refiere de esta manera el juez al polémico 'decreto 302', la norma que ordena la función pública docente y la permanencia y el orden en las bolsas de interinos en función de si los profesores y maestros tienen experiencia previa o no al 30 de junio de 2010, fecha en la que entró en vigor la norma.
Este decreto fue recurrido de forma particular por docentes que lo consideraron "injusto" al entender que establecía dos bolsas de interinos y con criterios distintos y éste es el primer auto judicial conocido al respecto.
Para este Juzgado de lo Contencioso Administrativo de Sevilla es precisamente "este trato diferente" entre interinos lo que hace necesaria la adopción de la suspensión cautelar de las bolsas definitivas de maestros interinos de 2011. "Ponderando los intereses en conflicto de la persona recurrente y de todos aquellos que se verían afectados por su misma situación y por este trato diferente, así como el grave perjuicio que se ocasionaría si hubiese que revertir la situación, determina la estimación de la medida cautelar", justifica el juez.
Este auto, que no entra a valorar "el fondo del asunto" sino que se limita a centrarse "en el análisis de los intereses en conflicto", no es firme. La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía puede presentar, previo pago de 50 euros, un recurso de apelación ante este mismo Juzgado en un plazo de 15 días desde su notificación y "del que conocerá, en su caso, la Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía".
Noticia
jueves, 1 de marzo de 2012
Noticia que puede dar lugar a error
Educación anula el sistema de selección de profesores con mejores notas
La Junta blindará a los interinos en la bolsa de trabajo, aunque hayan suspendido las oposiciones, y devolverá peso a la experiencia.
Estos cambios se traducen en una modificación inminente del decreto 302, aprobado en 2010, que regula el acceso a la función pública docente y el sistema de colocación de interinos en la bolsa de trabajo. Además la reforma tendrá efectos retroactivos: la consejería devolverá a la bolsa de trabajo a los interinos que, en aplicación del citado decreto, fueron expulsados hace dos años por haber suspendido las oposiciones.. En total, 485 interinos quedaron excluidos de la bolsa de sustituciones tras sacar menos de un 4,25 en el examen. Los sindicatos elevan la cifra de afectados a unos 2.000 en los últimos dos cursos.
Los años de bonanza económica, cuando la oferta de empleo en la enseñanza andaluza superaba las 8.000 plazas, redujeron muchísimo esa plantilla flotante de profesores sustitutos que se llaman interinos. La tasa de temporalidad en el profesorado andaluz había pasado del 20% al 5% en la última década. La crisis ha paralizado o menguado la oferta de empleo y, paradójicamente, esto ha conspirado para devolver los privilegios a este colectivo. Si en los próximos años no hay oposiciones de profesor, la administración tendrá que volver a echar mano de los interinos. El decreto 302 era un sistema de selección más exigente que había mermado a las bolsas, y la consejería no quería arriesgarse a que se quedaran vacías, y tener que reabrirlas de forma extraordinaria.
Educación y el sindicato UGT, responsables del acuerdo que dio luz verde al decreto, cedieron ayer a las presiones del resto (CSIF, CCOO, ANPE y Ustea), abiertamente contrarios a la norma. La propuesta de modificación partió de UGT, y el resto de formaciones aceptó sentarse a renegociar un sistema nuevo para ordenar a los interinos en la bolsa. Blindar la permanencia del colectivo era la condición del resto de sindicatos para sentarse a negociar un baremo nuevo.
Ahora el decreto 302 prima la nota del examen y la formación del profesor (75%) sobre la experiencia (25%). El nuevo baremo se decidirá mañana, en una reunión técnica, y supondrá restar peso a la nota para dárselo al tiempo de servicio. Tanto UGT como la consejería no quieren que "la experiencia sea el único criterio" para entrar en la bolsa, como pide el resto de sindicatos.
El secretario general de UGT, Juan Carlos Hidalgo, asegura que el límite debe ser "evitar la imagen del interino que entra en la oposición, firma el examen y se va, porque pase lo que pase tiene garantizado su puesto en la bolsa". Para evitarlo, el peso de la nota tendría que seguir siendo determinante, sólo así los interinos se expondrían a ser desplazados en la bolsa y perderían sus opciones de ocupar una vacante, en caso de suspender el examen.
En principio, los cambios del decreto 302 podrán tener vigencia tras las oposiciones de junio. Los casi 500 interinos afectados por la norma reingresarán en la bolsa según el orden que se establezca en el nuevo baremo. Del peso que finalmente tenga la experiencia en ese baremo va a depender que los interinos reingresados desplacen a otros que ya están dentro. En cualquier caso, el nuevo decreto no estará listo antes de las elecciones autonómicas del 25 de marzo. Tanto la consejería como los cinco sindicatos esperan que el acuerdo que se cierre en la mesa sectorial comprometa al próximo Gobierno.
Noticia
En ningún párrafo aclara cuales serán las condiciones de la incorporación para el personal no blindado o aspirante.
Nuevos datos
Sindicatos advierten de que "ahora queda lo más difícil" sobre el decreto 302, negociar un nuevo baremo
Los sindicatos CCOO, CSI-F y Ustea han advertido este miércoles de que, tras el visto bueno de la Mesa Sectorial de Educación a que los docentes interinos que se presenten este año 2012 a las oposiciones de Secundaria y FP permanezcan en las bolsas de trabajo aprueben o no este proceso selectivo, "queda lo más difícil", es decir, negociar un nuevo baremo mediante el cual se ordene a los aspirantes en estas bolsas.
Y será difícil, entre otras cosas, porque CSI-F, sindicato mayoritario de la enseñanza en Andalucía, y Ustea (el tercero), no quieren renunciar a que el tiempo de servicio sea el criterio más determinante a la hora de establecer el orden en las bolsas. Según ha explicado a Europa Press el presidente del sector de Enseñanza de CSI-F Andalucía, Francisco Hidalgo, su organización defenderá el próximo viernes en la Mesa Técnica convocada para estudiar en detalle un nuevo baremo "lo que llevamos meses y años reivindicando, el tiempo de servicio".
Hidalgo ha eludido profundizar en este aspecto y se ha limitado a decir que su sindicato "valorará en su momento todas las cuestiones que se pongan encima de la mesa". Con todo, ha dicho que cualquier nueva decisión al respecto del decreto 302 tendrá que ofrecer "garantías a todos los interinos", tanto los que se presentan este año de nuevo a las oposiciones como a los que salieron de la bolsa el año pasado en aplicación de esta norma.
Ustea, por su parte, ha asegurado que no se va a "conformar con un simple cambio de porcentajes en el baremo" y que irá "más allá" porque no quiere renunciar "a que la experiencia docente sea algo importante". "Vamos a participar de manera abierta y franca para llegar a un acuerdo dentro de los postulados de que la experiencia docente es un valor a defender, pero va a depender de cómo se plasme en el papel el nuevo baremo, porque queremos que se refleje la experiencia de forma significativa", argumenta el responsable de acción sindical de esta organización José Segovia, para quien este "cambio" de postura de la Administración educativa "llega tarde" y al albur de las elecciones autonómicas del 25 de marzo.
Menos tajante se muestra, a priori, CCOO, que advierte de que "ahora queda lo más difícil" pero que cree que "es un paso adelante muy importante" el hecho de que tanto la Consejería de Educación como FETE-UGT hayan accedido a modificar el decreto 302. Sobre la negociación del nuevo baremo, el secretario general de Enseñanza de este sindicato en Andalucía, José Blanco, considera que "el tiempo de servicio no debe ser el único criterio, pero sí que tenga un peso importante". "Obviamente, estamos en unas condiciones distintas a las de 1.993, pero ni lo del 93 ni lo actual", resume el sindicalista.
Los interinos mantienen el encierro
Mientras llega el viernes y continúan las negociaciones entre Administración y sindicatos, los miembros de la 'Plataforma contra el decreto 302' mantendrán su encierro en la Catedral de Sevilla porque, según ha explicado a Europa Press uno de sus portavoces, Sergio González, "cualquier baremo nuevo que se apruebe tiene que pasar porque a los perjudicados este curso por el decreto se nos recompense de alguna manera".
Así, pide a los responsables de la negociación que "tengan en cuenta que la mayoría de los encerrados en la Catedral no suspendió las oposiciones sino que, con su baremo, se les desplazó en las bolsas y se han quedado sin trabajar este año". Es por ello por lo que exigen recuperar sus posiciones originales en la bolsa y que no les "vuelvan a adelantar" los aspirantes sin tiempo de servicio.
De forma paralela al encierro en la seo sevillana, esta plataforma tiene previsto celebrar, junto con la de 'Por unas oposiciones sin decreto 302', una manifestación conjunta el próximo 10 de marzo.
20minutos.es
martes, 28 de febrero de 2012
28 de febrero
La Mesa Sectorial se reúne este miércoles para buscar una solución de consenso al decreto 302
La Consejería de Educación ha convocado
para este miércoles a la Mesa Sectorial para analizar la propuesta de
modificación del decreto 302 presentada por la Federación de Enseñanza
de UGT Andalucía la semana pasada e intentar llegar sobre esa base, y
junto con el resto de sindicatos (ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea), a una
solución de consenso.
El pasado miércoles, la Federación de Enseñanza de UGT Andalucía,
la única organización sindical que forma parte del acuerdo de 23 de
marzo de 2009 para la ordenación de la función pública docente de
Andalucía y el acceso a puestos de trabajo en régimen de interinidad y,
por tanto, 'mano derecha' de Educación en la defensa de este polémico
decreto, propuso a la Junta modificar la norma para que "ningún interino
pueda salir" de las bolsas docentes una vez que consigue acceder a
ellas tras superar el proceso selectivo. Se trata así de evitar que ocurra lo que pasó en el verano de 2011 tras las oposiciones al cuerpo de maestros de Infantil y Primaria, cuando hubo docentes interinos que salieron de las bolsas de trabajo después de que, en aplicación del decreto 302 y de su nuevo baremo para ordenar las bolsas (en el que no solo prima el tiempo de servicio), otros aspirantes sin experiencia docente previa se situaran en mejores posiciones que ellos y consiguieran una interinidad para este curso 2011-2012.
Por este motivo, los docentes afectados y que consideraban esta norma de "injusta" crearon la 'Plataforma de Opositores contra el decreto 302', cuyos miembros mantienen un encierro permanente en la Catedral de Sevilla desde hace cinco meses y que no abandonarán, según han explicado sus portavoces a Europa Press, hasta que la solución al decreto 302 no esté "por escrito" y en unos términos que ellos estimen favorable para sus intereses.
La propuesta de FETE-UGT pone encima de la mesa una modificación del decreto 302 basada en tres aspectos básicos: uno, que el personal integrante de las bolsas de trabajo pueda permanecer en las mismas tras la realización de un procedimiento selectivo siempre que participe en dicho proceso, evitando así que se tengan que convocar bolsas extraordinarias; dos, que el personal integrante de las bolsas de trabajo que fue excluido de las mismas para el curso 2011-2012 pueda reincorporarse a la correspondiente bolsa de trabajo; y tres, que se negocie un nuevo baremo para la ordenación de las bolsas del personal funcionario interino y aspirante a interinidad que dé mayor peso a la experiencia docente.
Según argumenta este sindicato en el escrito donde justifica la modificación del decreto 302 así como su cambio de posición respecto al mismo, los pilares ideológicos que impregnaron el acuerdo del sindicato con Educación en 2009 "se basaban principalmente en que se garantizara la convocatoria de ofertas de empleo público masivas como única forma de alcanzar la estabilidad en la función pública docente, y se mantuviera un sistema de selección con pruebas no eliminatorias".
Sin embargo, según apostilla ahora FETE-UGT, "las circunstancias actuales no favorecen el normal desarrollo de las premisas anteriormente citadas", sino que, por el contrario, se ofertan convocatorias "de empleo público escasas" o incluso se habla de "la posible congelación de las mismas". Y todo ello, "en un sistema de acceso que vuelve a las pruebas eliminatorias reduciendo las posibilidades de acceder a un puesto de interinidad" y en "una situación de grave crisis económica, dificulta el acceso al empleo de millones de personas".
Europapress
domingo, 26 de febrero de 2012
Un mes más
Quinto mes de encierro de la Plataforma de Opositores contra el decreto 302, cuya modificación está cada vez más cerca
Este domingo se cumplen cinco meses desde que el
pasado 26 de septiembre de 2011 los miembros de la 'Plataforma de
Opositores contra el decreto 302' decidieran encerrarse en la Catedral
de Sevilla para denunciar públicamente su rechazo a la nueva norma por
la que la Consejería de Educación ordena las bolsas de interinos, la
cual, tachan de "injusta" por ser, a su juicio, la "responsable" de que
pasadas las oposiciones a maestro del verano de 2011 se "expulsara" de
ellas a unos 3.000 docentes.
SEVILLA, 26 (EUROPA PRESS)Pese a lo largo del encierro, este 'aniversario' sabe distinto a los anteriores. El pasado miércoles, la Federación de Enseñanza de UGT Andalucía, la única organización sindical que forma parte del acuerdo de 23 de marzo de 2009 para la ordenación de la función pública docente de Andalucía y el acceso a puestos de trabajo en régimen de interinidad y, por tanto, 'mano derecha' de Educación en la defensa de este polémico decreto, propuso a la Junta modificar la norma para que "ningún interino pueda salir" de las bolsas docentes una vez que consigue acceder a ellas tras superar el proceso selectivo.
Además de este "cambio" de posición de FETE-UGT sobre el decreto, la Junta también mostró receptividad al respecto. Tanto que se reunió el jueves con el sindicato y decidió convocar la Mesa Sectorial de Educación, donde se encuentran representadas las otras cuatro organizaciones sindicales más representativas de la enseñanza en Andalucía (ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea), para este próximo miércoles 29 de febrero.
Será entonces cuando se analizará la propuesta de modificación del decreto y se intente "cerrar cuanto antes" una iniciativa conjunta para desbloquear el conflicto con los interinos, según avanzó a Europa Press el jueves el responsable de FETE-UGT en Andalucía, Juan Carlos Hidalgo.
La iniciativa de este sindicato propone una modificación del decreto 302 basada en tres aspectos básicos: uno, que el personal integrante de las bolsas de trabajo pueda permanecer en las mismas tras la realización de un procedimiento selectivo siempre que participe en dicho proceso, evitando así que se tengan que convocar bolsas extraordinarias; dos, que el personal integrante de las bolsas de trabajo que fue excluido de las mismas para el curso 2011-2012 pueda reincorporarse a la correspondiente bolsa de trabajo; y tres, que se negocie un nuevo baremo para la ordenación de las bolsas del personal funcionario interino y aspirante a interinidad que dé mayor peso a la experiencia docente.
Según argumenta FETE-UGT en el escrito donde justifica la modificación del decreto 302, los pilares ideológicos que impregnaron el acuerdo del sindicato con Educación en 2009 "se basaban principalmente en que se garantizara la convocatoria de ofertas de empleo público masivas como única forma de alcanzar la estabilidad en la función pública docente, y se mantuviera un sistema de selección con pruebas no eliminatorias".
Sin embargo, tal y como el sindicato apostilla, "las circunstancias actuales no favorecen el normal desarrollo de las premisas anteriormente citadas, con ofertas de empleo público escasas o incluso la posible congelación de las mismas, un sistema de acceso que vuelve a las pruebas eliminatorias reduciendo las posibilidades de acceder a un puesto de interinidad, todo ello en una situación de grave crisis económica que dificulta el acceso al empleo de millones de personas".
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Quinto mes de encierro
El miércoles se analiza en Mesa Sectorial
Quinto mes de encierro de la Plataforma de Opositores contra el decreto 302, cuya modificación está cada vez más cerca
Este domingo se cumplen cinco meses desde que el pasado 26 de septiembre de 2011 los miembros de la 'Plataforma de Opositores contra el decreto 302' decidieran encerrarse en la Catedral de Sevilla para denunciar públicamente su rechazo a la nueva norma por la que la Consejería de Educación ordena las bolsas de interinos, la cual, tachan de "injusta" por ser, a su juicio, la "responsable" de que pasadas las oposiciones a maestro del verano de 2011 se "expulsara" de ellas a unos 3.000 docentes.Pese a lo largo del encierro, este 'aniversario' sabe distinto a los anteriores. El pasado miércoles, la Federación de Enseñanza de UGT Andalucía, la única organización sindical que forma parte del acuerdo de 23 de marzo de 2009 para la ordenación de la función pública docente de Andalucía y el acceso a puestos de trabajo en régimen de interinidad y, por tanto, 'mano derecha' de Educación en la defensa de este polémico decreto, propuso a la Junta modificar la norma para que "ningún interino pueda salir" de las bolsas docentes una vez que consigue acceder a ellas tras superar el proceso selectivo.
Además de este "cambio" de posición de FETE-UGT sobre el decreto, la Junta también mostró receptividad al respecto. Tanto que se reunió el jueves con el sindicato y decidió convocar la Mesa Sectorial de Educación, donde se encuentran representadas las otras cuatro organizaciones sindicales más representativas de la enseñanza en Andalucía (ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea), para este próximo miércoles 29 de febrero.
Será entonces cuando se analizará la propuesta de modificación del decreto y se intente "cerrar cuanto antes" una iniciativa conjunta para desbloquear el conflicto con los interinos, según avanzó a Europa Press el jueves el responsable de FETE-UGT en Andalucía, Juan Carlos Hidalgo.
La iniciativa de este sindicato propone una modificación del decreto 302 basada en tres aspectos básicos: uno, que el personal integrante de las bolsas de trabajo pueda permanecer en las mismas tras la realización de un procedimiento selectivo siempre que participe en dicho proceso, evitando así que se tengan que convocar bolsas extraordinarias; dos, que el personal integrante de las bolsas de trabajo que fue excluido de las mismas para el curso 2011-2012 pueda reincorporarse a la correspondiente bolsa de trabajo; y tres, que se negocie un nuevo baremo para la ordenación de las bolsas del personal funcionario interino y aspirante a interinidad que dé mayor peso a la experiencia docente.
Según argumenta FETE-UGT en el escrito donde justifica la modificación del decreto 302, los pilares ideológicos que impregnaron el acuerdo del sindicato con Educación en 2009 "se basaban principalmente en que se garantizara la convocatoria de ofertas de empleo público masivas como única forma de alcanzar la estabilidad en la función pública docente, y se mantuviera un sistema de selección con pruebas no eliminatorias".
Sin embargo, tal y como el sindicato apostilla, "las circunstancias actuales no favorecen el normal desarrollo de las premisas anteriormente citadas, con ofertas de empleo público escasas o incluso la posible congelación de las mismas, un sistema de acceso que vuelve a las pruebas eliminatorias reduciendo las posibilidades de acceder a un puesto de interinidad, todo ello en una situación de grave crisis económica que dificulta el acceso al empleo de millones de personas".
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jueves, 23 de febrero de 2012
Primer paso
La Junta lanza un guiño a los interinos de educación de cara al 25-M
La Junta lanza un guiño a los interinos de educación de cara al 25-M
Se muestra dispuesta a conservar las bolsas debido a las últimas medidas de Rajoy
La
Junta de Andalucía se mostró ayer dispuesta a cambiar el polémico
decreto 302 por el que se regula la función pública docente. Este
decreto ordena a los interinos en función del tiempo de servicio a
quienes tienen experiencia anterior al 30 de julio de 2010 y, a los que
trabajan a partir de esta fecha, se les tiene en cuenta la nota de la
oposición, la formación y la experiencia docente en menor medida. Los
docentes, entre cuyas protestas se ha encontrado el encierro en la
catedral de Sevilla, denuncian desde hace meses estas "desigualdades" en
la aplicación del nuevo baremo.
La Junta vio satisfactoria la propuesta de UGT, la única organización sindical que forma parte del acuerdo para la ordenación de la función pública docente y la única que hasta la fecha defendía este decreto. UGT abogó ayer porque "ningún interino salga" de las bolsas docentes tras las oposiciones de este año, algo que sí ocurrió en la pasada convocatoria y que desencadenó las protestas.
Según fuentes de Educación, esta propuesta abre la puerta a la resolución del problema, "mucho más ahora, con la decisión del Gobierno central de reducir o paralizar las ofertas de empleo público". Los restantes sindicatos celebraron que los interinos no tengan que pasar nuevas oposiciones para seguir en las bolsas.
La Junta vio satisfactoria la propuesta de UGT, la única organización sindical que forma parte del acuerdo para la ordenación de la función pública docente y la única que hasta la fecha defendía este decreto. UGT abogó ayer porque "ningún interino salga" de las bolsas docentes tras las oposiciones de este año, algo que sí ocurrió en la pasada convocatoria y que desencadenó las protestas.
Según fuentes de Educación, esta propuesta abre la puerta a la resolución del problema, "mucho más ahora, con la decisión del Gobierno central de reducir o paralizar las ofertas de empleo público". Los restantes sindicatos celebraron que los interinos no tengan que pasar nuevas oposiciones para seguir en las bolsas.
Comunicado USTEA
Decreto 302. Información importante!
USTEA
muestra su satisfacción por el cambio de posición de FETE-UGT respecto
al Decreto 302. Ello es fruto, esencialmente, de la presión, constancia y
esfuerzo ejercidos por las compañeras y los compañeros afectados por
el Decreto, especialmente por aquellos encerrados en la Catedral de
Sevilla durante tantos meses. USTEA
los ha apoyado por medio de manifestaciones, concentraciones, folletos
informativos y denuncias desde los primeros borradores del Decreto hasta
ahora.
USTEA
siempre ha defendido que el tiempo de servicio debe ser el único
criterio de ordenación de las bolsas, y no la nota de examen, ya que
esto crea aún más inestabilidad entre el profesorado.
El
Decreto 302, apoyado en solitario por FETE-UGT, ha ocasionado que
centenares de docentes hayan sido excluidos de las bolsas de trabajo,
creando una gran preocupación y presión a la hora de opositar.
Nos alegramos por cambio de rumbo y pedimos a la Consejería una mesa de negociación para abordar este tema.
Revolver Interinos
¿Qué pasará?
En base a la propuesta de FETE-UGT
La Mesa Sectorial se reunirá el próximo miércoles para analizar la modificación del decreto 302
La Consejería de Educación y la Federación
de Enseñanza de UGT han acordado este jueves elevar la propuesta
realizada por el sindicato sobre el 'decreto 302' a la Mesa Sectorial
para que, "entre todos", se analice y desarrolle un texto de consenso y
único para modificarlo.
Según ha informado a Europa Press el secretario general de
FETE-UGT en Andalucía, Juan Carlos Hidalgo, la Mesa Sectorial, en la que
también están representadas las otras cuatro organizaciones sindicales
más representativas en la comunidad (ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea), se ha
convocado para el próximo miércoles 29 de febrero. Será entonces cuando se analizará la propuesta de modificación del decreto de FETE-UGT, a la que ya Educación le ha dado el visto bueno inicial, y se intente "cerrar cuanto antes" una iniciativa conjunta para desbloquear este conflicto con los interinos y por el que un grupo de ellos mantiene un encierro en la Catedral de Sevilla desde el pasado 26 de septiembre.
La iniciativa de FETE-UGT, la única organización sindical que forma parte del acuerdo de 23 de marzo de 2009 para la ordenación de la función pública docente de Andalucía y el acceso a puestos de trabajo en régimen de interinidad y 'mano derecha' de Educación en la aprobación, el pasado 30 de junio, del polémico 'decreto 302', remitió ayer a la Administración educativa un escrito en el que proponía una modificación de esta norma basada en tres aspectos básicos: uno, que el personal integrante de las bolsas de trabajo pueda permanecer en las mismas tras la realización de un procedimiento selectivo siempre que participe en dicho proceso, evitando así que se tengan que convocar bolsas extraordinarias; dos, que el personal integrante de las bolsas de trabajo que fue excluido de las mismas para el curso 2011-2012 pueda reincorporarse a la correspondiente bolsa de trabajo; y tres, que se negocie un nuevo baremo para la ordenación de las bolsas del personal funcionario interino y aspirante a interinidad que dé mayor peso a la experiencia docente.
Según argumenta FETE-UGT en su escrito, al que ha tenido acceso Europa Press, los pilares ideológicos que impregnaron el acuerdo del sindicato con Educación en 2009 "se basaban principalmente en que se garantizara la convocatoria de ofertas de empleo público masivas como única forma de alcanzar la estabilidad en la función pública docente, y se mantuviera un sistema de selección con pruebas no eliminatorias". Sin embargo, tal y como el sindicato apostilla, "las circunstancias actuales no favorecen el normal desarrollo de las premisas anteriormente citadas, con ofertas de empleo público escasas o incluso la posible congelación de las mismas, un sistema de acceso que vuelve a las pruebas eliminatorias reduciendo las posibilidades de acceder a un puesto de interinidad, todo ello en una situación de grave crisis económica que dificulta el acceso al empleo de millones de personas".
En la jornada de ayer, tanto los docentes interinos encerrados en la Catedral Hispalense, como la Consejería de Educación y los sindicatos ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea se mostraron abiertos al diálogo y predispuestos a aceptar esta iniciativa de FETE-UGT a falta, eso sí, de poder analizar más en profundidad el texto de la misma.
Noticia
miércoles, 22 de febrero de 2012
A la espera de los cambios
Reunión este jueves con Educación
UGT propone ahora a la Junta cambiar el decreto 302 para impedir "que ningún interino salga" de las bolsas
La Federación de Enseñanza de UGT
Andalucía, la única organización sindical que forma parte del acuerdo de
23 de marzo de 2009 para la ordenación de la función pública docente de
Andalucía y el acceso a puestos de trabajo en régimen de interinidad y
la única que hasta la fecha ha defendido el polémico 'decreto 302', ha
propuesto ahora a la Junta modificar esta norma para que "ningún
interino salga" de las bolsas docentes tras las oposiciones de este año,
algo que sí ocurrió en la pasada convocatoria y por lo que un grupo de
interinos mantiene desde hace casi cinco meses un encierro en la
Catedral de Sevilla, entre otras acciones de protesta.
Según ha avanzado a Europa Press el secretario general de
Enseñanza de este sindicato en Andalucía, Juan Carlos Hidalgo, esta
propuesta --entregada este mismo miércoles a la Junta para su análisis
mañana en la comisión de seguimiento del acuerdo de interinidad--
obedece, principalmente, "a que la situación ha cambiado radicalmente
desde 2009 a la actualidad por la crisis económica que atraviesa el país
y que, sobre todo, tiene consecuencias en la educación"."Cuando nosotros firmamos el acuerdo se recogía que la forma de estabilizar las plantillas de profesorado era a través de ofertas masivas de empleo público docente y, aunque este año hay una oferta generosa de plazas si la comparamos con el resto de comunidades, no lo es comparada con las convocatorias anteriores de 6.000 o 7.000 plazas", justifica Hidalgo, quien añade que también hay que tener en cuenta ahora que "ha cambiado el sistema de oposición".
FETE-UGT cree que el nuevo procedimiento de selección de los opositores, basada en pruebas eliminatorias, provocará que a la tercera y última fase del proceso selectivo "llegue muy poca gente, quedando por tanto muy poca gente también en las bolsas de interinos". De ser así, Hidalgo advierte de que "podría pasar que, a los pocos meses de concluir las oposiciones, las bolsas de interinos se agoten y se tengan que volver a abrir para que entren los que han salido de ellas poco antes, lo cual, es una barbaridad".
NO SALIR DE LA BOLSA, "FUNDAMENTAL"
Ante ello, el sindicato ha presentado a la Consejería de Educación una propuesta para "renegociar" el acuerdo de 2009 o para que se firme uno nuevo que incluya estos tres aspectos básicos: uno, que una vez que el opositor consigue acceder a la bolsa de interinos, permanezca allí "apruebe o no apruebe las siguientes oposiciones" a las que se enfrente; dos, "recuperar" a los interinos que en 2011 y como consecuencia de la aplicación del decreto 302 "salieron de la bolsa"; y tres, "modificar" el baremo por el que se ordena a los interinos en la bolsa para que haya un "equilibrio" entre la experiencia docente y la nota del examen.Para Hidalgo, "lo fundamental" de esta propuesta es que "nadie salga de la bolsa" de interinos una vez que ha conseguido entrar. Tras las oposiciones de maestros de 2011, debido a la aplicación por primera vez del decreto 302, hubo interinos (unos 3.000, según la plataforma de afectados) que no consiguieron mantenerse en la bolsa y que dejaron de trabajar pese a tener experiencia previa. Esto ocurrió porque hubo aspirantes sin tiempo de servicio que obtuvieron mejores notas que ellos en el concurso-oposición, ya que nuevo el baremo utilizado para ordenar las bolsas de interinos primaba más la nota del examen que la experiencia previa como maestro.
El secretario general de Enseñanza de FETE-UGT Andalucía reconoce que "a lo mejor es verdad que, cuando se firmó el acuerdo (con Educación), el tiempo de servicio no se valoró suficientemente". Sin embargo, señala que no se trata ahora de volver a valorar únicamente la experiencia, sino de "buscar un equilibrio" entre tiempo de servicio y nota del examen para que los "interinos se incentiven también para aprobar la oposición" y sacar su plaza.
Para todo ello, mañana jueves Hidalgo se reúne con los responsables de la Consejería de Educación en la comisión de seguimiento del acuerdo de 2009. En su opinión, la Administración educativa "está por la labor" de aceptar la propuesta y resolver así el conflicto que mantiene desde hace meses con los interinos de la 'Plataforma de Opositores contra el decreto 302'. Además, FETE-UGT quiere que, una vez que la Junta dé el visto bueno a su propuesta, se convoque la Mesa Sectorial de Educación para que el resto de sindicatos que la componen (ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea) puedan hacer "aportaciones" a la misma y buscar "entre todos" una solución.
Noticia
A la espera
'Opositores contra el 302' acogen con satisfacción la propuesta de UGT y esperan que la Junta que la acepte
'La Plataforma de Opositores contra el
decreto 302' ha acogido con satisfacción la propuesta de "modificación"
de esta norma que la Federación de Enseñanza de UGT Andalucía --única
organización sindical que forma parte del acuerdo de 23 de marzo de 2009
para la ordenación de la función pública docente de Andalucía y el
acceso a puestos de trabajo en régimen de interinidad y la única que
hasta la fecha ha defendido el polémico 'decreto 302'-- presentará
mañana jueves a la Consejería de Educación, administración que esperan
que la acepte.
En declaraciones a Europa Press, uno de los portavoces de este
colectivo, Sergio González, ha valorado este cambio de actitud de
FETE-UGT aunque "con cautela", ya que aún se desconoce cuál puede ser la
respuesta tanto de la Administración educativa como del resto de
sindicatos que conforman la Mesa Sectorial (ANPE, CSI-F, CCOO y Ustea).Con todo, González ha dicho que la plataforma considera "un paso bastante importante" la propuesta de FETE-UGT porque, "además de que es el único sindicato que ha suscrito el pacto del decreto, es el que tiene la llave para negociar con la Consejería". Igualmente, ha señalado que comparten "muchos de los argumentos" expresados por el secretario general de este sindicato, Juan Carlos Hidalgo, para justificar que los interinos no puedan ser expulsados de las bolsas, que se reincorpore a los que fueron excluidos de ellas el año pasado y que se negocie un nuevo baremo para la ordenación de las mismas.
"Es verdad que, con el nuevo sistema eliminatorio, las bolsas corren el riesgo de vaciarse, y más si, con la crisis, no hay oposiciones el año que viene", defiende González, quien asegura que "no tendría mucho sentido expulsar a la gente de las bolsas porque ha suspendido los exámenes y después convocar bolsas extraordinarias" porque las ordinarias se han agotado.
Detrás de este cambio de actitud, los miembros de la plataforma no dudan de que existe un "trasfondo político por la cercanía de las elecciones andaluzas". "Todos conocemos las encuestas y lo que no le interesa al PSOE es perder votos. Además, si su prioridad, como argumentan, es la educación, no tiene mucho sentido tener a un colectivo descontento", añade González al respecto.
Mientras esta propuesta de FETE-UGT llega o no a buen puerto, 'La Plataforma de Opositores contra el decreto 302' mantendrá su encierro en la Catedral de Sevilla. No lo abandonarán hasta que la solución a este conflicto que los mantiene allí encerrados desde el pasado 26 de septiembre no esté "por escrito".
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